为进一步落实党管意识形态要求，牢牢把握学校发展的正确方向，落实习总书记党的二十大会议精神，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，学校事关培养社会主义接班人，实现民族伟大复兴大任，根据中共攸县教育局委员会《关于加强中小学校党建工作的意见》的文件精神，为提升师生教育形象及教育质量提优，特制订加强学校意识形态工作方案。

一、指导思想：坚持坚定的政治方向——社会主义办学方向与育人目标，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系及二十大会议精神武装师生大脑，把立德树人目标贯穿教育、教学、教研实践全过程，坚持育人为本，坚持党管意识形态，合理分工，责任到人，全员育人。

二、领导机构：

组长：廖金娥

副组长：王三雄、刘敏、刘红、洪敬宸

委员：学校行政、学部中层干部

三、工作举措

一）工作动员，引发大家重视。学校党政行政会议强调，宣读县教育局有关加强意识形态文件精神，党支部做好《长鸿学校意识形态工作实施意见》的通知及实施方案，各行政干部责任分解明确，详见长鸿学校党支部，校长室下发的文件。

1、校长在教职工大会上动员，强化教育的责任到位，全员育人目标。

2、廖书记在支委扩大会上强调抓意识形态工作支委领导以身作则，模范带头，尤其是课堂上落实好育人目标（立德树人）。

二）加强学习，提升抗击困难、风险诱惑的能力。

1、学习强国的学习；

2、党的二十大报告的学习；

3、习总书记论教育的学习；

4、党章党规的学习；

5、领悟《习总书记关于意识形态的重要论述》。

纳入学部、处室的考核评级范围予以重视。

三）用好活动载体

1、利用班会课、思政课、人生生涯规划课、少先队活动课加强思想武装头脑，安排好上好“开学第一课”“童心向党”读书会，阅读学校安排篇目文章学习讨论。

2、用好“升旗”国旗教育，弘扬正能量，开展意识形态“五进”活动（进校园、进班级、进教材、进课堂、进头脑）入脑入心。扎实开展“中小学生读书节”“学雷锋做美少年”“网上祭英烈”等文明规矩教育，少先队、共青团、学生会深入推进法制文化。

3、做好党建活动，思政课堂融合，用好宣传窗、展板、电子显示屏把意识形态教育工作融进师生的学习中、工作中、生活中，让正能量根植在师生脑袋中。

4、建立考评机制（督查机制）领导带头抓理论学习，思想建设把意识形态工作纳入教职员工的绩效工资考核中，形成齐抓共管局面。